电子白板在初中英语写作教学中的运用
来源: | 作者:qujianfeng999 | 发布时间: 2019-06-19 | 45 次浏览 | 分享到:
 摘 要:在现在的社会发展中,我国的科技变得越来越发达,随之就会产生一定的科技产物。在我们的生活中多媒体教学手段已经变得越来越常见,所以电子白板在初中英语课堂中的应用也就变得越来越频繁。尤其是在初中英语写作方面,电子白板的渗透很好地促进了学生的合作式学习以及交互式学习,有利于他们的英语水平的提高。本文就主要结合实践教学,对电子白板在初中英语写作教学中的运用进行了一定的研究。
 在初中的教育阶段,英语的写作是很重要的一个教学内容。但是在以前传统的初中英语写作教学课堂中,有一部分老师因为没有及时跟随教育改革的步伐,所以在日常教学中依然还是运用应试教育,大大降低了学生的学习积极性。而电子白板在课堂中的引入以及应用,为初中英语写作课堂增加了新的活力元素,下面我们就主要从教学情境、游戏环节以及评价体系等三个方面,对电子白板在初中英语写作教學中的运用策略进行详细的阐述。 
  一、创设教学情境,激发学生学习兴趣 
  在初中的这个阶段,初中生正处于关键的时刻,比较容易叛逆,所以为了避免学生出现这种不良的情绪,影响学生对写作技巧的掌握,一个良好的教学情境对于学生的学习是很有帮助的。所以作为一名合格的初中英语任课老师,就要在日常的写作课堂教学中,利用电子白板去积极创设有趣的教学环境,让学生在多彩的声情并茂的环境中,通过对电子白板的基础操作的学习,进一步提高他们的基础写作能力,有助于为他们以后的写作打下良好的基础,培养他们的英语核心素养。 
  例如:在进行人教版的初中英语写作教学的过程中,为了起到激发学生的学习兴趣的作用,老师就可以利用电子白板创设有趣的教学情境。比如,在组织学生们学习英语七年级课本上的第5单元Why do you like pandas ?相关内容的时候,老师就可以根据该章节的主要内容,让学生们以“I like……”为主题进行写作。在写作之前,老师就可以利用电子白板让学生进行相关内容的学习,尤其是与写作主题相关的内容,老师可以在弹出的时候,设置子弹的声音或者是其他声音,让学生的注意力高度集中起来,然后再详细的为学生讲解知识点。这样在为学生创设声情并茂的教学环境基础上,有利于促进学生对写作的掌握。 
  二、设计游戏环节,调动学生学习积极性 
  在初中生的成长过程中,游戏是他们生活中不可缺少的一部分。虽然初中生相对于小学生来说是比较成熟,但也还是难改贪玩的天性。所以针对初中生的这一身心发展特点,英语老师就可以抓住这一个机会,让学生们可以在学习中也享受到游戏的快乐,通过游戏环节的设计,进一步感受电子白板的便捷以及有趣,让学生可以在有趣新颖的学习活动中,去学习到初中英语的写作知识,并且这样也可以很好的调动学生的学习积极性,让学生们更加愿意主动的进行写作技巧的学习。 
  例如:在进行人教版的初中英语写作的教学过程中,为了调动学生对写作的学习积极性,英语老师就要善于在适当的时候进行游戏环节的设计。比如,在组织学生们学习八年级课本上的What were you doing when the rainstorm came?这一章节的内容的时候,老师在为学生布置写作任务之前,为了让学生掌握住有关what以及when的句子,可以先进行游戏环节,为学生的写作起到热身的作用。老师可以在电子白板上将一个句子拆成两个部分,一共有若干个这样的句子。然后老师组织学生上来将句子进行连线,并且对的最多的学生可以享受到减少作业的待遇。这样的一个游戏实践活动,激发了学生的竞争力,也提高了学生的英语水平。 
  三、完善评价体系,促进学生自信成长 
  在初中生进行学习的过程中,自信心的培养也是非常重要的,只有他们相信自己能学会,才会积极主动地投入到学习当中去。所以作为专业的英语老师,就需要完善教学评价体系,很好的利用电子白板这一载体,让学生可以在老师全面正确的评价中认识自己,从而得到老师对自己的肯定,增强他们的自信心,促进他们的自信成长。 
  例如:在进行人教版的初中英语写作的教学过程中,为了促进中学生的自信成长,老师就需要完善评价体系,提高自己的职业素养,全面的评价自己的学生。比如,在批学生们所写的作文过程中,老师不能偏爱成绩好的学生,而认为成绩差的学生就写不出好句子。相反老师应该仔细阅读每一位学生的作文,把他们其中运用的好的句子圈出来,然后再指出他们的错误的地方。随后老师将每一位学生写得好的句子都整理到电子白板上,并在后面写上学生的名字,这样不仅是对学生的一种肯定,也促进了全班学生的均衡发展。 
  综上所述,在初中英语写作的教学过程中,电子白板已经是很重要的组成部分了。并且总体上来说,电子白板的使用有效的激起了学生的学习兴趣,也极大满足了学生的学习需求,有利于创建高效的英语写作课堂。 
  [参考文献] 
  [1]韩明芬.浅谈交互式电子白板在英语教学中的运用[J].读写算:教师版,2016,13(32):100. 
  [2]葛任红.Smart交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用[J].中学英语,2016(12).